【大学入試漢文】書き下し文が読めない人の共通点と対策

漢文の学習をしている高校生の多くが、「書き下し文を読めない」「意味がとれない」と悩んでいます。大学入試で漢文は配点が高く、得点源にしやすい科目ですが、書き下し文が読めないと点数は安定しません。

本記事では、書き下し文が読めない人に共通する課題を整理し、その具体的な対策法を紹介します。
現状の課題を把握し、正しい学習法を積み重ねることで、書き下し文をスラスラ読める力を育てましょう。

漢文には「返り点」「一二点」「レ点」など、文の順序を現代語に置き換えるためのルールがあります。
これらの句法を理解していないと、文章の順序がつかめず、意味がとれません。

「子曰、学而時習之、不亦説乎。」

返り点の位置や句読点の意味を把握していないと、
「子は言う、学びて時にこれを習ふ、不亦説乎」と読むべきところが、
「子曰、学而時習之、不亦説乎」とそのまま読んでしまい、意味が理解できません。

漢文は文法だけでなく、単語や熟語の理解も重要です。
「子曰」「天」「人」「為」「不」などの基本語を知らないまま読むと、文全体の意味がつかめません。

漢文は短文のようでいて、内容が凝縮されている文章が多く、段落の構造をつかめないと読解が難しくなります。

「孔子曰、学而時習之、不亦説乎。人不知而不慍、不亦君子乎。」

ここで、段落ごとに筆者の主張や人物の心情を整理できないと、
「何を言っているのか分からない」「訳が長くて覚えられない」となります。

漢文は現代文よりも文構造が独特で、書き下し文に慣れていないと読むスピードが遅くなります。
入試の制限時間内で文章を理解するためには、速読力も必要です。

ここまでの対策を踏まえ、書き下し文が読めるようになるための勉強法を整理します。

漢文の読解は、家庭での学習サポートも効果的です。

特に書き下し文は、読む→意味を理解→音読で定着のサイクルを繰り返すことが重要です。保護者が学習ペースを確認したり、声に出して読む習慣を支援したりすると、学習効率が大幅に上がります。

書き下し文が読めない人に共通する課題は、以下の4つです。

これらの課題に対して、基礎の徹底・音読・段落理解・演習量の確保を意識すれば、書き下し文を読める力は確実に伸びます。

大学入試で漢文を得点源にするためには、短期間の詰め込みではなく、毎日の反復学習と演習の積み重ねが不可欠です。
書き下し文を読む力は、漢文全体の理解力につながります。今日から少しずつ、句法と段落理解に意識を向けて練習を始めましょう。